E’ un processo che accompagna tutte le fasi dell’attività dei docenti.
Si parla di valutazione se l’oggetto è lo studente; essa è un giudizio globale e individualizzato che tiene conto del progresso raggiunto rispetto ai livelli di partenza, della capacità e volontà di recupero, dell’impegno e della partecipazione al dialogo educativo, della regolarità nella frequenza.
Durante il percorso scolastico la valutazione viene effettuata e comunicata:
- in fasi intermedie (novembre/aprile) attraverso gli incontri individuali con le famiglie;
- a conclusione del quadrimestre (febbraio/giugno) con la consegna del documento di valutazione.
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 Circolare 13/02/2015 |
