Giovedì 14 Nov 2019
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Scuola dell'infanzia "Primi Passi" - San Giorgio di Nogaro
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Scuola dell'infanzia "Piccola Resi" - Torviscosa
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Scuola Primaria "Filippo Corridoni" - Porpetto
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Scuola Primaria "Giuseppe Ellero" - San Giorgio di Nogaro
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Scuola Primaria "Resi Marinotti" - Torviscosa
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Scuola Secondaria di primo grado "Giovannino Guareschi" - Porpetto
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Scuola Secondaria di primo grado "Nazario Sauro" e C.T.P. - San Giorgio di Nogaro
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Scuola Secondaria di primo grado "IV Novembre" - Torviscosa

Avviso

Documentazione Fondi Strutturali Europei - PON 2014/2020

La scuola ha il compito di attivare delle strategie di accoglienza tali da garantire la corretta integrazione di questi alunni e delle loro famiglie, lavorando su alcuni aspetti principali che sono:

    • l'aspetto amministrativo-burocratico, realizzabile attraverso l'attivazione di un clima rassicurante nella elaborazione di tutte le procedure necessarie all'iscrizione;
    • l'aspetto comunicativo, per facilitare la comunicazione scuola-famiglia, raccogliere informazioni e intenzioni;
    • l'aspetto sociale, attivando anche il territorio per una piena integrazione;
    • l'aspetto educativo, attraverso l'osservazione dell'alunno, la rilevazione delle conoscenze pregresse e dei bisogni formativi, l'elaborazione di percorsi individualizzati;
    • l'aspetto relazionale, ponendo attenzione al clima di classe per ridurre l'ansia e favorire la socializzazione;
    • l'aspetto didattico, avviando un percorso di apprendimento dell'italiano come lingua2 che consenta innanzitutto il soddisfacimento dei bisogni socio-affettivi e che miri, in seguito, all'apprendimento del sistema formale e funzionale della lingua.

 

 

 

 

 

 

 

Nel nostro Istituto Comprensivo la percentuale degli studenti stranieri iscritti non è molto alta.
Il coordinamento delle attività d’intercultura è assegnato a due docenti, i cui compiti sono esplicitati nel POF.

1293528392 blue arrow down  Circolare Ministeriale n. 2/2010: indicazioni e raccomandazioni per l'integrazione di alunni con cittadinanza non italiana
1293528392 blue arrow down  Linee guida per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri dettate dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
1293528392 blue arrow down  Bibliografia